Grundlagen
Was ist der TEACCH-Ansatz? Grundlagen einfach erklärt
Ein verständlicher Einstieg in den TEACCH-Ansatz: Was er ist, was er nicht ist – und warum er sich auf strukturierte Lernumgebungen statt auf Verhaltenskorrektur stützt.
Themenbereich
Was steckt hinter dem TEACCH-Ansatz? Historischer Hintergrund, Kernprinzipien und die vier Säulen des Structured Teaching – ohne Fachjargon erklärt.
Passende Fortbildungen dazu finden Sie bei der NEUROdiver Academy – etwa Weiterbildungslehrgang: Förderung und Begleitung von Menschen im Autismus-Spektrum nach dem TEACCH-Ansatz.
Grundlagen
Ein verständlicher Einstieg in den TEACCH-Ansatz: Was er ist, was er nicht ist – und warum er sich auf strukturierte Lernumgebungen statt auf Verhaltenskorrektur stützt.
Grundlagen
Structured Teaching stützt sich auf vier tragende Prinzipien. Ein Überblick, wie sie zusammenspielen und Alltag lesbar machen.
Grundlagen
Wie aus einer Klinikinitiative in North Carolina ein international bekanntes pädagogisches Rahmenkonzept wurde – und was das mit Elternrechten zu tun hat.
NEUROdiver Academy
Je nach Anliegen führt ein anderer Weg weiter – diese Links gehen direkt auf die passende Seite der NEUROdiver Academy.
„Ich suche TEACCH-Material und Vorlagen“
TEACCH-Material & Strukturierungshilfen der NEUROdiver AcademyArbeitsmaterial, Vorlagen und Beispiele werden in den Fachkursen erarbeitet.
„Ich möchte den Weiterbildungslehrgang nach dem TEACCH-Ansatz absolvieren“
Weiterbildungslehrgang nach dem TEACCH-Ansatz: mehrteiliger LehrgangStrukturierter Lehrgang nach dem TEACCH-Ansatz, aufbauend über mehrere Module.
„Ich brauche eine Autismus-Fortbildung online“
Autismus-Fortbildung online & On-Demand-KurseZeitlich flexible Online-Fortbildung, ortsunabhängig buchbar.
„Ich suche eine TEACCH-Fortbildung mit Terminen“
TEACCH-Fortbildungsreihe mit aktuellen TerminenAlle laufenden Seminartermine, Online-Formate und Lehrgangsstarts.
„Unser Kindergarten-Team soll geschult werden“
Inhouse-Fortbildung Autismus für Kindergarten- und SchulteamsGanze Teams gemeinsam schulen – direkt in der Einrichtung.
„Ich bin pädagogische Fachkraft und will mich weiterbilden“
Autismus-Weiterbildung für pädagogische FachkräfteFormate für Kindergarten, Schule, Therapie und Assistenz.